HOJA DE CONTENIDOS
1.- Diferencia entre ruido, silencio y sonidoRuido: sensación acústica desagradable. Las ondas que emite no son regulares.
Sonido: sensación acústica agradable. Las ondas que emite son regulares. Silencio: ausencia de ruido o de sonido.
Las ondas sonoras viajan a través de los sólidos líquidos o gases, siendo los sólidos el mejor medio de transmisión y los gases el peor.
2.- Cualidades o parámetros del sonido
Altura, intensidad, duración y timbre.
3.- Altura
Según la altura los sonidos pueden ser agudos o graves.
Frecuencia: número de vibraciones por segundo. A mayor número de vibraciones el sonido es más agudo.
El hertzio es la unidad de medida de la altura.
Conceptos musicales relacionados con la altura: melodías, notas, escalas.
4.- Intensidad
Según la intensidad los sonidos pueden ser fuertes o suaves.
El decibelio es la unidad de medida de la intensidad.
A mayor amplitud de onda el sonido es más fuerte.
Conceptos musicales relacionados con la intensidad: matices, reguladores
5.- Duración
Según la duración los sonidos pueden ser largos y cortos.
Conceptos musicales relacionados con la duración: figuras, compases, signos de prolongación…
6.- Timbre
Según el timbre podemos diferenciar unos sonidos de otros.
Conceptos musicales relacionados con el timbre: familias de instrumentos, voces
7.- Diapasón: Aparato musical que sirve para afinar instrumentos, emitiendo la nota “la”.
8.- Metrónomo: aparato utilizado en música para medir el tempo (la velocidad de la música) dando pulsaciones regulares.
9.- Melodía: Sucesión de sonidos de diferente altura y duración agradable al oído.
10.- Acústica: parte de la física que estudia el sonido.
11.- Armonía: parte de la música que estudia la combinación de los sonidos.
12.- El pulso es una especie de latido interno que tiene la música
13.-¿Qué habilidades debes de desarrollar para cantar bien ?
Respirar, vocalizar y articular correctamente.
14.- Tiempos en la respiración
Inspiración: el aire entra en los pulmones.
Espiración: el aire sale de los pulmones.
15.- Tipos de respiración
Superior, abdominal y completa o costoabdominal.
La más adecuada para el canto es la costoabdominal
16.- ¿Cuál es el origen del jazz y del rock?
El origen está en las canciones de los esclavos negros africanos que fueron llevados a trabajar en las plantaciones de EEUU.
17.- ¿Qué es el eco?
Efecto acústico que se produce cuando un sonido choca contra una superficie dura y hace que lo oigamos otra vez (otras veces) sin deformar. También es una forma musical basada en la repetición.
18.- Componentes de la música
Ritmo, melodía y armonía
19.- Clasificación de los instrumentos de percusión
Esquema de la página 12 del libro (familia, afinado o no afinado, y madera metal o parche)
20.- Aparatos que permiten la grabación y reproducción del sonido:
Fonógrafo, disco plano, LP o disco microsurco (tocadiscos), casete (walkman), CD o compact disc (discman), Internet, sistemas midi DVD , mp3, mp4, ipod etc
21.- Autores y obras.
Bobby Mcferrin importante vocalista
Benjamín Britten “Guía de orquesta para jóvenes”
Leroy Anderson “La máquina de escribir”, “El reloj sincopado”.
Grupos de música que se dedican a la percusión: Mayumana y Stomp.
